目录第一章绪论01第一节儿科学的范围和任务1第二节儿科学的特点1第三节儿童年龄分期2一、胎儿期2二、新生儿期3三、婴儿期3四、幼儿期3五、学龄前期3六、学龄期3七、青春期3第四节儿科学的发展与展望3第二章生长发育第一节生长发育规律7第二节影响生长发育的因素一、遗传因素8二、环境因素8第三节体格生长8一、体格生长常用指标8二、出生至青春前期的体格生长规律9三、青春期的体格生长规律11四、体格生长评价11第四节与体格生长有关的其他系统的发育13一、骨骼13二、牙齿14三、生殖系统15第五节神经心理发育15一、神经系统的发育15二、感知觉的发育15三、运动的发育15四、语言的发育16五、心理活动的发展16第六节儿童神经心理发育的评价181718目录一、筛查性评估18二、诊断性评估20第七节发育行为与心理异常20一、儿童发育与行为的概念20二、儿童期常见的发育与行为问题20三、青春期常见心理行为问题22四、其他23第三章儿童保健第一节各年龄期儿童的保健重点26一、胎儿期及围生期26二、新生儿期26三、婴儿期27四、幼儿期28五、学龄前期28六、学龄期28七、青春期29第二节儿童保健的具体措施29一、护理29二、营养29三、计划免疫29四、儿童心理卫生五、定期健康检查32六、体格锻炼32七、意外事故预防33第四章儿科疾病诊治原则第一节儿科病史采集和体格检查一、病史采集和记录34二、体格检查35第二节儿科疾病治疗原则38护理的原则38二、饮食治疗原则39三、药物治疗原则40四、心理治疗原则42五、伦理学原则42第三节儿童液体平衡的特点和液体疗法43一、小儿液体平衡的特点43二、水与电解质平衡失调45三、液体疗法时常用补液溶液51四、液体疗法51目录19第五章营养和营养障碍疾病第一节儿童营养基础54营养素与膳食营养素参考摄入量54二、消化系统功能发育与儿童营养关系57第二节婴儿喂养58一、母乳喂养58二、部分母乳喂养61三、人工喂养61四、婴儿食物转换61第三节幼儿营养62一、营养特点62二、膳食安排及进食技能培养62第四节学龄前儿童营养62一、营养特点62二、膳食建议63第五节学龄儿童和青少年营养63一、营养特点63二、膳食安排与营养知识教育63第六节儿童营养状况评价63第七节蛋白质能量营养不良64第八节儿童单纯性肥胖67第九节维生素营养障碍70一、维生素A缺乏症70二、营养性维生素D缺乏75第十节微量元素缺乏83一、锌缺乏83二、碘缺乏症84第六章新生儿与新生儿疾病第一节概述86第二节正常足月儿和早产儿的特点与护理88第三节胎儿宫内生长异常93一、宫内生长迟缓和小于胎龄儿93二、大于胎龄儿95第四节新生儿窒息95第五节新生儿缺氧缺血性脑病100第六节新生儿颅内出血103第七节新生儿胎粪吸入综合征105第八节新生儿呼吸窘迫综合征107第九节新生儿黄疸111